「自ら学び、共に学ぶ力」と
「自ら考え行動する力」を育む４年間の学び

CUBEの学びはここが違う

半年ごとに、少人数グループで課題を設定して調査・研究・報告・発表をおこなう独自の授業スタイル。それがプロジェクト科目です。学年を超えた先輩と後輩が協力して社会問題を発見し、解決策を提案することで問題解決力や協調性、リーダーシップを磨きます。

アカデミック留学や海外フィールドワークなど幅広い海外プログラムを用意し、希望者全員が海外体験できます。さらに英語集中プログラムや「英語で学ぶ経済学・経営学」科目によって国内にいながらもグローバルで活躍できる力を高めます。

経済と経営の両分野を学ぶことで、幅広い課題に対応できる専門性を身につけ、プロジェクトやフィールドワークでディスカッションやプレゼンテーションを繰り返し、実践力を養います。

カリキュラムの構成

導入基礎科目

高等学校での学習から、「自ら学び、共に学ぶ」「自ら考え行動する」CUBEスタイルの学びへと移るために必要となる、言語的論理思考能力、数学的論理思考能力、コミュニケーション能力、体育といった基礎能力を育成します。
1クラスを複数の教員が担当し、国際経済、マーケティング、企業会計などの分野に触れる「学びデザイン」や「経済学入門」「経営学入門」などの基礎科目のほか、グループワークを中心としたアクティブラーニング形式で学ぶ「ロジカルシンキング」や勝ち抜きによる合同プレゼン大会を目標とした「リサーチイントロダクション」などで構成されています。

プロジェクト型学習

CUBEの「プロジェクト型学習」は、卒業までにいくつもの研究プロジェクトに取り組み、［自学→発見→体験→実践］を何度も繰り返します。そうすることで自分に不足しているものを理解し、自分の成長を感じます。また、実社会と関わる多くの体験を通じて「自ら学び、共に学ぶ力」と「自ら考え行動する力」を身につけます。

研究プロジェクト科目

CUBEの学びの中心となる科目で、レポートやプレゼンテーションによってテーマに沿った最終作品を作り上げます。制度や政策の評価や分析・策定から、地域振興・まちづくりなどの「パブリック研究プロジェクト」、企業分析や起業実践、ブランディング、インターネットビジネスなどの「ビジネス研究プロジェクト」、国際問題、国際紛争、貧困・人権、国際環境、多文化理解などの「グローバル研究プロジェクト」の3つの分野に分かれています。また、3つの分野を超えた政治やマスコミ、文化、科学技術など複合的なテーマを中心とした「超領域研究プロジェクト」もあります。

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フィールドワーク科目

さまざまなリサーチの方法を学んだ上で実際に国内外の団体・地域社会を訪れて、CUBEで得た知識を深めます。教室で学んだことを単なる知識にしてしまうのではなく、常に社会を意識しながら、どこに問題の本質があり、解決の糸口があるのかを考える習慣を身につけ、学生から社会人への成長を促します。

実践・創造科目

企業・産業系、公共経営・政策系、グローバルスタディーズ系など、実ビジネスや現実社会との係わりを、意識した様々な講義を実施しています。知識・スキルを学ぶだけでなく、経営者や専門家とのディスカッションや、具体的ケーススタディなど実践的な教育を行っています。

キャリア関連科目

ジョブトライアル、ボランティアなどの企業・団体・地域社会と連携した直接的な社会体験・就業体験を通じて、社会で求められる知識や能力を体得し、将来のキャリア形成において重要な姿勢を培います。

卒業研究プロジェクト科目

卒業研究プロジェクトは、CUBEでの学びの集大成として研究を行います。学生一人一人が自分自身で研究テーマを設定し、教員の指導のもと研究を進めていきます。卒業研究のテーマは、経済や経営などに関して幅広く、例えば、国際関係、マーケティング、製品企画、労働、公共政策、福祉、環境問題、金融、知的財産、情報通信技術、などがあります。また、CUBEで培った高い英語能力を活かして、毎年約10％の学生が英語で卒業論文を執筆しています。

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